Animatori digitali, coding, utilizzo delle tecnologie e dei social network e in classe: sono questi i nuovi “must have” della scuola italiana, citati anche nel piano del Governo “La Buona Scuola”. Ma chi sono gli insegnanti che ogni giorno rendono innovativa la didattica nelle aule delle scuole, vincendo spesso diffidenze di ogni sorta? Chi sono i “professori con voglia di innovare”?
Lo abbiamo chiesto ai ricercatori del Laboratorio di ricerca HOC-LAB* del Politecnico di Milano, che nell’anno scolastico 2014-2015
Non sono i giovanissimi docenti ad essere i più attivi, ma quelli che hanno alle spalle numerosi anni di servizio. Il dato più eclatante ci rivela infatti che il docente “innovatore” (da non confondere con la neonata figura dell’ “animatore digitale”) ha, nel 65,2% dei casi, un’età compresa fra i 46 e i 60